本網(wǎng)訊（向海蓉）為減輕學生課業(yè)負擔,，東門小學教聯(lián)體實施“周三書包不回家”等教育微改革行動,，讓教育回歸本真，促進學生健康,、快樂,、全面發(fā)展,。

在實施“周三書包不回家”行動中，學校通過開展社團活動,，實行“減負提質(zhì)”,，點亮學生多彩童年。每周三下午,，校園內(nèi)都洋溢著別樣的活力,。操場上，學生們分區(qū)域開展排球,、籃球,、足球等體育運動，在運動中強健體魄,，盡情擁抱“書包不回家”帶來的快樂時光,。書法教室里，墨香縈繞,，孩子們揮毫潑墨,，在一筆一畫中感受著傳統(tǒng)文化的博大精深。目前,，學校共開設了體育,、藝術、科技,、思維,、語言、手工六大類共60多個社團,，豐富多彩的社團活動不僅為學生們提供了展示自我的平臺,，更讓每個孩子在熱愛的領域中發(fā)光發(fā)熱，茁壯成長,。  

東門小學教聯(lián)體子龍校區(qū)學生任嘉一說：“我最喜歡星期三,，因為這一天我可以去我最喜歡的籃球社團，而且這一天書包不用帶回去，不用寫作業(yè),，回家之后我還可以幫媽媽刷刷碗,，陪她散散步，再和爸爸一起打打籃球,。”

為達到減負不減效的目的,，學校全面開展“生動課堂”建設，向40分鐘要質(zhì)量,，促進學生深度思維和高度參與,。同時，創(chuàng)設真實情境,、強化學科實踐,，整合重復知識點，減少機械記憶內(nèi)容,；并推行“基礎+拓展”分層作業(yè),，允許學生根據(jù)能力選擇難度，設置彈性作業(yè)時間上限,，實行睡眠“熔斷機制”,。

據(jù)了解，“周三書包不回家”是東門小學教聯(lián)體為響應當陽市教育微改革行動所實施的舉措,，主要是為學生打造專屬的“無作業(yè)日”,，鼓勵他們在這天走出書本，去探索自己的興趣,；或是與家人共享溫馨時光,。

除了“周三書包不回家”，學校還積極推行課間15分鐘?，F(xiàn)在,，15分鐘的課間讓孩子們有充足時間舒展身體，與同學交流玩耍,，真正實現(xiàn)勞逸結合,。

“我們希望通過教育微改革行動，讓教育回歸育人本質(zhì),，切實減輕學生的學業(yè)負擔與精神壓力,，讓每一位學生都能在輕松愉悅的氛圍中健康成長。”東門小學教聯(lián)體校長周艷娟說,。

2025年春季學期,，全市36所中小學全面推廣課間15分鐘、初中數(shù)學社團,、每周一天無書面家庭作業(yè)日,、一二年級每天無書面家庭作業(yè)四項微改革，讓每個孩子的書包更輕、學業(yè)更優(yōu),、童年更樂,。