本網(wǎng)訊（李真璞）當陽市泉州希望小學位于當陽市長坂路南段178號,，是一所城建區(qū)學?！,，F(xiàn)有學生235名,，7個教學班,，學生多為單親,、留守兒童或附近瓷磚廠工人子女,，家庭教育嚴重缺失,。為了讓這些孩子們享受均衡的教育資源,，讓他們擁有幸福的人生,，學校落實教育均衡發(fā)展，提出五育并舉育人才的教育理念,。

優(yōu)化資源配置 落實教育公平

學校均衡發(fā)展各項國家重要指標均已達標,。目前，學校擁有教師師資隊伍24人,，每百名學生擁有高于規(guī)定學歷教師12人,；縣級以上骨干教師6人，每百名學生擁有縣級以上骨干教師數(shù)2.5人,；體育,、音樂、美術(shù)教師合計7人,，每百名學生擁有體育,、藝術(shù)（美術(shù)、音樂）專任教師數(shù)7人,；生均教學及輔助用房面積達到6.62平方米,；生均體育運動場館面積20.69平方米；生均教學儀器設(shè)備值2077元,；多媒體教室11間,，每百名學生擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù)3.6間,。

美育潤童心 立德樹新人

學校將“五育并舉”與“雙減”有機結(jié)合，大力推進體育藝術(shù),、勞動教育和學科教育的深度融合,，讓學生在掌握知識能力的基礎(chǔ)上立德樹人，每一個學生學習掌握運動技能,、藝術(shù)特長,、勞動技巧。

學校全力打造美育示范校園,，營造清新,、優(yōu)雅、文化的育人氛圍,，學校添置現(xiàn)代化藝術(shù)教育活動設(shè)施設(shè)備,，充分利用這些場地開展各項活動，增強了學生參與藝術(shù)活動的體驗感,。

學校注重以美育人,、以美化人、以美培元,，把美育納入學校人才培養(yǎng)全過程,，貫穿學校教育各學段，每月一次主題教育活動,，每個學生人手一本美育成長手冊,，美育成長手冊是按24節(jié)氣來設(shè)計，融入了傳統(tǒng)文化元素,，體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)氣自然的美,，每次活動之后學生有評價、有感悟,，學生在活動中有所收獲,、有所成長。

另外,，學校確保全校學生每天2小時的美育活動時間,，1小時美育社團活動由專職教師擔任，學生在形式多樣,、寓教于樂的藝術(shù)活動中得到美的熏陶,；1小時豐富多彩的課外美育活動，讓學生在活動中感受美,、認識美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

重視勞動體驗 回歸育人屬性

在勞動課程納入國家課程之際,，學校第一時間設(shè)立了勞動教研組,，確定1名專職教師、4名兼職教師,，組織教師進行新課標學習,，準確地把握勞動教育的教學目標。

學校將課堂教學和基地體驗相結(jié)合,，設(shè)有校內(nèi),、校外兩個勞動教育基地，校內(nèi)勞動教育基地主要種植各種蔬菜,，各班利用勞動課根據(jù)季節(jié)種植各季蔬菜,，學生在種植,、管理,、收獲的過程中通過觀察、種植等了解不同蔬菜的特點及生長過程,；校外勞動教育基地是“葡萄采摘園”,，各班同樣可以利用勞動課實地觀察，了解不同品種葡萄的特點及生長過程,。在觀察中落實美術(shù)課,、作文等相關(guān)知識點，體驗勞動的樂趣,，激發(fā)學生美的感受,。

學校還將校內(nèi)教學和校外實踐有機結(jié)合，在學校做好校務(wù)勞動,，在家自覺完成家務(wù)勞動,，在社會上善于體驗公益勞動，從而感受勞動的艱辛,、享受勞動的快樂,、珍惜勞動成果。

“五育并舉”同發(fā)展 多方舞臺嶄頭角

近年來,，學校全面落實素質(zhì)教育,，在學校活動的基礎(chǔ)上,，選擇優(yōu)秀代表參加市級及以上活動,，為學生提供展示的平臺。多名學生在宜昌市第12屆黃鶴美育節(jié)活動,、宜昌市首屆公益繪畫書法手抄海報評選中榮獲“優(yōu)秀獎”,；李語涵拍攝“我和國旗合影”圖片榮登當陽融媒公眾號；在當陽市屈原文化主題教育活動“少年詩人創(chuàng)作”詩歌作品評選活動中，張紫嫣創(chuàng)作的《頌屈原》榮獲一等獎,、金趙楊創(chuàng)作的《悼屈原》榮獲二等獎,、袁慧珊創(chuàng)作《屈原》榮獲三等獎；在當陽市“屈原文化,、關(guān)公文化”書畫作品評選活動中,，袁慧珊軟筆書法作品榮獲二等獎，陳姝瑤的繪畫作品榮獲三等獎,。