本網(wǎng)訊（李小千,、羅穎,、楊冬旭）5月15日，北門小學課后服務教師帶領學生開展3D打印筆創(chuàng)作活動,。

活動中,，學生在老師的指導下學習了3D打印筆的使用方法。從簡單的線條,，到逐步構(gòu)建出復雜的小物件,，每一次的實踐，都是對空間感知和動手能力的一次鍛煉,。

3D打印筆與傳統(tǒng)繪畫相結(jié)合的化學反應,，讓學生們非常感興趣。通過3D打印筆繪制創(chuàng)意作品,，不僅激發(fā)了學生的創(chuàng)作潛能,，也培養(yǎng)了大家的三維空間想象力及科學實踐動手能力。